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本年度の児童総会に向けて、各委員会がタブレットを活用しながら反省をまとめています。子どもたちはデジタルツールを駆使し、効率的に意見を整理し共有しています。これにより、資料作成がスムーズになるだけでなく、児童自身の主体的な活動が促進されています。紙とデジタルのハイブリッド形式で提供される資料が、より深い議論につながることを期待しています。