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産業短期大学の安本先生による6年2組のプログラミング学習です。6年1組同様楽しみながら信号機を点滅させる課題に取り組みました。初めは不慣れな様子の子どもたちも、丁寧な指導のおかげで次第に操作に慣れ、自らの工夫を加えながらプログラミングに取り組む姿が見られました。「こうすればどうなる？」という試行錯誤の中で学びを深め、主体的に取り組む子どもたちの姿に大きな成長を感じました。また、その豊かな発想力には驚かされるばかりです。今回の学習を通じて、子どもたちの可能性を改めて実感しました。