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　本校では、「主体的・協働的に学ぶ児童の育成　～個別最適な学びと協働的な学びの一体化を通して～」を研究主題として、今年度の校内研究を進めています。全ての子供たちの可能性を引き出し、学習者主体の授業づくりをしていくために、どのような授業改善が必要なのかを、１年かけて研究していきます。

　本日は、山梨県総合教育センターより指導主事の先生を招聘し、「個別最適な学び・協働的な学びとは」という理論学習と先進校の具体的な実践をご講義いただきました。これから本校として取り組むべき課題を協議し、全ての子供たちに確かな力を育めるよう、日々研究を重ねていきたいと思います。