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ニュース

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附属小タイム

2022-10-03
10月の附属小タイムのようす
校長先生のお話
話し合い
とっておきの話
考えたり楽しんだり・・・
校長先生の話は,「あいさつ・へんじ・ことばづかい」の3つについて。
特に二つ目のへんじについては,なぜへんじをすることが大切なのかを近くの友達と考えて発表する活動を行いました。
「話を聞いているかわかるから」
「あいてにつたわるように」
「相手の気持ちを読み取って自分の気持ちを伝えるため」
など,学年に合わせていろいろな意見が出ました。
いろいろな子どもたちのようすがわかる附属ショウタイムでした。

とっておきの話では,ハッピーな話や泥棒に追いかけられて空を飛んだ夢の話を聞きました。
とても楽しい附属(笑)タイムでした。

最後は夏休みの読書感想文や自由研究の表彰でした。
「今日表彰された子も,されなかった子も,これからある様々な取組で自分の力を発揮していこう!」
と教務主任の先生が語りかけると元気に返事をした附属っこなのでした。

学びの秋

2022-10-03
たくさん学ぼう
4年生 森へ木の実拾いに
拾ったくるみは400個!!
音楽で曲作り
木琴をたたいて作曲
講師の先生をお迎えして・・・
学びの秋
運動会や遠足を終えて,いよいよ学習に腰を据えて取り組む時期となりました。

講師の先生方をお迎えして,どの学年もさまざまな学びを深めています。

4年生は森へ木の実を拾いに行きました。
クルミを主に拾い,乾かして固いから担ったところで,学校の森のそばにすむリスなどの小動物のえさにします。

5.6年生は創作力比べの音楽作りをしています。
先生からこんなふうにつくるといいよというご指導を受けて,自分が心地いいと思う音を選んで曲作りをしています。

これから先もいろいろ学ぶ機会があります。俣ご少尉回していきます。

秋の校外学習2

2022-09-29
実りの秋
1.2年生 アスレチックで遊んだよ
3.4年生 科学館で不思議発見!
5.6年生 国会で多くを見聞きする
いろいろなことを学びました
それぞれの学年が,それぞれの学びを得て帰ってきました。
知らないことがたくさんなことにも気づけたし,知っていることもいっぱいあることにも気づけました。
知っていることと新しく知ったことをつなぎ合わせて考えられるように,これからの生活の中でますますいろいろなことを学んでいってほしいと思います。
学びの秋がやってきました!

秋の校外学習

2022-09-28
いざ!○○○○へ
5.6年生の出発式 
3.4年生の出発式
1.2年生の出発式
遠足日和です。
本日は遠足です。
朝学校に来た子どもたち,笑顔満面でした。
それぞれ出発式を済ませ,いざ目的地へ!!

世界一短い詩

2022-07-20
俳句教室が行われました
1.2年生
3.4年生
5.6年生
5・7・5 17音で 伝えよう!
低・中・高に分かれて俳句教室が行われました。
一人一人が17文字の世界一短い詩を作りました。
作るときの約束は,「5・7・5」で作ること,季語を入れることです。
季重なり(季語がいくつか入っていること)にならないようにつくりました。
お二人の講師の先生に教えていただきながら,どの子も頭を悩ませて作っていました。
夏の暑さを思わせる句,そのなかにも涼しさを感じさせる句,はたまた一足先に秋を先取りした句などなど・・・。
大人とはひと味ちがう目線で物事を見ている子どもたちの言葉選びのセンスに感心しました。
ちなみに,
「5・7・5 17音で 伝えよう!」
この見出し 季語はないけど 俳句です

日本人にとって,心地いい音数が5音と7音だといわれています。
俳句や短歌というものは古来から親しまれています。私たちの中には古来からの音のリズムが深くしみこんでいるのかもしれません。


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